Цель эстетического воспитания – сформировать творчески активную
личность, способную жить и творить «по законам красоты». Практическая
творческая деятельность является ключевым поведенческим компонентом
эстетического развития. Она превращает пассивного наблюдателя в активного
творца, формируя не только вкус, но и способность создавать красоту
самостоятельно, что важно для профессионального и личностного становления в
современном мире.
Современное общество предъявляет к человеку всё более высокие требования.
В условиях роста социальной конкуренции молодому человеку необходимо уметь
творчески применять те знания и навыки, которыми он обладает; уметь
преобразовать деятельность таким образом, чтобы сделать её как можно более
эффективной. Для того чтобы быть востребованным в современном обществе,
необходимо привносить в него новое своей деятельностью, т.е. быть
«незаменимым». А для этого, что очевидно, деятельность должна носить творческий
характер.
Если творчество не станет ценностной ориентацией в юношеский период, то
существует вероятность, что оно не будет сформировано и в будущем.
Следовательно, не поддержав в этом возрасте развитие личностного творческого
потенциала, мы обрекаем личность на большие трудности.
Поэтому большая роль в образовательном процессе отводится творческому
развитию личности.
Развитие творческого потенциала, формирование творческой личности
обучающихся возможно только при условии творческого подхода самого
преподавателя к процессу обучения. Речь идет о совместном поиске, сотворчестве.
В результате систематической и целенаправленной работы у обучающихся
формируется готовность к творческой работе, развивается воображение, мышление,
появляется положительная мотивационная направленность на поиск нового,
нестандартного, оригинального.
Ежегодно преподаватель колледжа предмета «Техническая механика»
Шлендова Ольга Николаевна проводит выставки творческих работ обучающихся.
Этот учебный год не стал исключением: талантливые ребята второго курса групп
дневного отделения Т-21, Т-22, Т23, П-21, Э-21, А-21 представили выставку
творческих работ — «ДЕЛАЕМ САМИ, СВОИМИ РУКАМИ».
Учить детей не только брать,
А создавать, лепить, ваять.
Чтоб в каждом даже в малом, деле
Умели видеть цель и смело
К ней шли сквозь «не умею», «трудно» –
Тогда душа их будет чудной.
УМЕНИЕ МАСТЕРИТЬ РАЗВИВАЕТ ЧЕЛОВЕКА ЭСТЕТИЧЕСКИ
